通過(guò)聆聽(tīng)和學(xué)習(xí)閔總年度工作會(huì)議報(bào)告，我對(duì)以后的工作有了很多指導(dǎo)性的思路，具體就講話(huà)內(nèi)容及著眼方向，經(jīng)過(guò)對(duì)會(huì)議講話(huà)筆記的學(xué)習(xí)和思考，我有如下幾點(diǎn)心得體會(huì)： 首先，從個(gè)人崗位特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，鍋爐崗位說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜。若按部就班地機(jī)械的去工作，只滿(mǎn)足于崗位工作的基本完成，那當(dāng)然簡(jiǎn)單。若站在更高的高度，如何在完成本職工作的同時(shí)，努力探索經(jīng)驗(yàn)，為工作中的突發(fā)事故做出預(yù)想與解決。如何做到這一點(diǎn)，惟有自身素質(zhì)的全面提升，如何提升，學(xué)習(xí)就顯得十分重要。孔子說(shuō)過(guò)，“吾日三省吾身”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，知不足后勇，只有這樣，才能應(yīng)對(duì)公司的飛速發(fā)展的環(huán)境和勝任不斷變化的工作。 其次，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)深入淺出地講解，既豐富了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，又拓寬了思路，調(diào)適了心理，為今后工作方向及能力提升找到了方向，為本崗位盡職、盡責(zé)、盡心。第三，閔總在會(huì)上提到要重視人才培養(yǎng)、強(qiáng)化自身管理,主要是對(duì)我們?nèi)粘９ぷ骷?xì)節(jié)提出了要求。要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，就是要求我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。記得海爾集團(tuán)張瑞敏說(shuō)過(guò)，“什么叫做不簡(jiǎn)單，就是把最簡(jiǎn)單的事情干好；什么叫做不容易，就是把最容易的事情干好”。增加自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，嚴(yán)于律己，不斷增加自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。有干一行、愛(ài)一行、鉆一行的敬業(yè)精神，不斷超越自我。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，懂得了 “要待人以寬，要有容人之量”，不要患得患失，不要斤斤計(jì)較，要多做奉獻(xiàn)，多講付出，堅(jiān)持以坦誠(chéng)的胸懷團(tuán)結(jié)人。 第四，更深刻的懂得團(tuán)隊(duì)的重要性。閔總要求我們大家珍惜在一起共事的機(jī)會(huì)，互相尊重，不搞不團(tuán)結(jié)。是的，團(tuán)隊(duì)的凝聚力是成功的保障，相傳佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾經(jīng)問(wèn)他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子們面面相覷，無(wú)法回答。釋迦牟尼說(shuō)：“把它放到大海里去。”個(gè)人再完美，也就是一滴水，一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是大海。 最后，記得有這樣一句話(huà)：“二十一世紀(jì)有四種人最容易被淘汰，一是知識(shí)老化的人；二是技能和素質(zhì)單一的人；三是單打獨(dú)斗的人；四是不愿學(xué)習(xí)、不會(huì)學(xué)習(xí)的人?！币虼藢W(xué)習(xí)是一種途徑，是伴隨在終身工作和生活中的，要持之以恒。學(xué)習(xí)也是一種能力，人與人最大的差別就在于學(xué)習(xí)能力上的差別。學(xué)習(xí)理論的目的在于指導(dǎo)實(shí)踐，是為了提高能力，更好地發(fā)展。要學(xué)以致用，光會(huì)用還不夠，還要敢于創(chuàng)新，我們應(yīng)不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，只有敢于創(chuàng)新，敢于承擔(dān)責(zé)任，才能使辦法總比困難多，只有利用我們已有的條件，利用智慧，發(fā)揚(yáng)沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上的精神，才能把工作做好。只有責(zé)任，才能讓每個(gè)人擁有勇往直前的勇氣，才能使每個(gè)人積極投入到工作中去，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。在日常工作中，我堅(jiān)持做一個(gè)有責(zé)任心的人，力爭(zhēng)把細(xì)節(jié)做到完美。積極挖掘自我潛能，更加勇敢、堅(jiān)韌和執(zhí)著，從而充滿(mǎn)激情地勤奮工作，為公司的美好未來(lái)添磚加瓦，盡自己的綿薄之力。（沿海公司 李坤）
|
